現在的物質生活條件好了

家長總想給孩子更多的幸福

于是現在很多孩子都會擁有

數不清的玩具、穿不完的衣服

他們擁有了更多的選擇

會讓他們過得更快樂嗎

不一定吧……

一

為什么選擇越多，反而不好？

1、選擇越多，會降低孩子的專注力

心理學家曾做過一個實驗

實驗中，把孩子分成兩組畫畫

第一組可以從3支畫筆中選擇1支

第二組則是從24支畫筆中選擇1支

結果發現

第1組畫的作品比第2組好很多

接著他又讓孩子們選擇一支最喜歡的筆

再說服他們放棄筆選擇另一件禮物

結果第二組的孩子更容易放棄

心理學分析

選擇越多，會降低孩子的專注力

會讓他們在選擇面前亂了分寸

不知道自己喜歡的是什么

也不知道在擁有之后要珍惜

2、選擇越多，會分散孩子的注意力

在和孩子出去玩的時候

你可能會觀察到一些現象

當他一個人在玩蕩秋千的時候

看到旁邊的滑梯上沒人

他就會過去玩滑梯

接著他可能又會去玩蹺蹺板

這是如果有人來蕩秋千了

他又會沖過去，不讓別人玩

于是兩人可能會起爭執

你可能會覺得小男孩很貪心

“吃著碗里瞧著鍋里”

但是心理學家分析

這是因為眾多的選擇

分散了他們的注意力

他們不甘心只玩一個玩具

二

如何避免選擇過多？

1、玩具只留5樣

有學者研究認為

留給孩子的玩具應該是5個

低于5個可能會讓孩子出現自卑心理

超過5個不僅會讓孩子出現分心

而且會限制他們的創造力

保持適當數量的玩具

孩子會反反復復玩、研究

也讓玩具得到最大化的利用

那么應該留哪5樣玩具

才是對孩子們最好的呢？

①運動型玩具

不僅好玩，還能鍛煉孩子的身體

如：車子、球類等

②玩偶類玩具

在父母忙碌時，可以給予孩子們溫暖簡單的陪伴

如：毛絨熊、布娃娃等

③涂鴉類玩具

可以啟發孩子的智力發育，

發揮他們的想象力

如：畫筆、顏料等

④拼裝類玩具

能夠提高兒童認知能力、想象力，

培養他們的成就感

如：積木、拼圖等

⑤音樂類玩具

不僅可以培養手腦協調能力，

還能提高品位修養

如：玩具吉他、玩具鋼琴等

2、衣服不超過5套，鞋子不超過3雙

曾有心理學者建議

4歲以上的孩子

每個季節的衣服不需超過5套

甚至應該更少

鞋子也不應超過3雙

服飾類滿足實際需要即可

能少即少，盡量精簡

父母把孩子打扮得過于光鮮亮麗

更多是滿足自己的心理需求

而適量衣服才能培養孩子的節儉意識

孩子的房間東西多、要經常收拾

房間整潔，能夠提高孩子的專注力

如果房間亂，則容易分散孩子注意力

甚至影響他們的情緒

總而言之

給孩子的選擇不要過多

滿足日常生活需要即可

這樣不僅家長能省下錢

物品也能發揮最大的價值

更重要的是

孩子會過得更快樂、更易滿足

這樣更有利于他們的成長

我們也能理解

有些父母的童年時代生活艱苦

所以當自己有了孩子之后

會拼命想對孩子好

給孩子買各種玩具和衣服

但這或許只能彌補自己的心理缺失

對孩子的成長真的有益嗎？